À la rentrée, l’assurance scolaire est souvent proposée par les associations de parents d’élève en…
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Le coût de la rentrée scolaire est présenté cette année comme modéré, de l'ordre de…
L'Ufal ne peut être que satisfaite de l'annonce du maintien du caractère universel des allocations…
Le 1er mars dernier, l’UFAL a envoyé aux candidats à l’élection présidentielle 2012 des questions…
Les députés ont voté pour l'ensemble des 4 branches de la Sécu un déficit de…
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2,9 millions de familles défavorisées (10 millions d'enfants de 6 à 18 ans) perçoivent cette…
A l'automne dernier, L'Ufal lançait, avec Sauvons l'Université, « l'Appel du 8 novembre 2008 » afin…
La Lettre aux éducateurs de Nicolas Sarkozy, publiée à la rentrée scolaire, est exemplaire de sa façon de faire : discours flatteur et contradictoire. Écrite dans un bon français agréable à lire, preuve que Sarkozy n’en est pas l’auteur, elle est faite pour tromper.
Voyons-en quelques aspects.
Depuis quelque temps déjà, le mot « autonomie » fait florès. On glorifiait hier l’autonomie de l’« apprenant », censé construire lui-même son propre savoir. On glorifie aujourd’hui l’autonomie dont jouissent les établissements scolaires censés définir leur « projet » et décider de leur organisation. Le remède que le gouvernement propose pour rendre l’université compétitive ? L’autonomie ! Tel est le maître-mot de la loi dite Pécresse, censée apporter aux universités une plus grande liberté en matière financière et en matière de gestion des ressources humaines.