Pour faire des économies, ce gouvernement a décidé de ne pas renouveler la moitié des postes de fonctionnaires partant à la retraite. Soit. Mais il y procède sans distinction des domaines.
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Plus près de nous, les Agences Régionales de Santé. Mais est ce vraiment pour mieux…
A utiliser sans restriction des tracts près à l’emploi, réalisés par les EGSAM-Rennes. Cette série…
Ce 8 mars met en lumière - plus que jamais au regard des sombres dérives…
Il faut signer cette pétition pour protester contre la tendance actuelle à limiter la psychopathologie aux…
En mai dernier, la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (Halde)…
Exposé du 15 novembre 2007 à l'amphi Jean Perrin
C’est au terme de nombreuses luttes laïques et féministes menées depuis 1989 par des collectifs de personnels de l’Éducation nationale, des mouvements et des associations que fut construit un rapport de force permettant d’obtenir le vote de la loi du 15 mars 2004. Cette loi interdit « le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse ». Cette loi est devenue l’article L141-5-1 dans le Code de l’Éducation (C. E.) ; elle s’applique « dans les écoles, les collèges et les lycées publics ».
Depuis quelque temps déjà, le mot « autonomie » fait florès. On glorifiait hier l’autonomie de l’« apprenant », censé construire lui-même son propre savoir. On glorifie aujourd’hui l’autonomie dont jouissent les établissements scolaires censés définir leur « projet » et décider de leur organisation. Le remède que le gouvernement propose pour rendre l’université compétitive ? L’autonomie ! Tel est le maître-mot de la loi dite Pécresse, censée apporter aux universités une plus grande liberté en matière financière et en matière de gestion des ressources humaines.
Faut-il militer pour que la loi du 15 mars 2004 interdisant le port des signes…