En mai dernier, la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (Halde)…
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C’est au terme de nombreuses luttes laïques et féministes menées depuis 1989 par des collectifs de personnels de l’Éducation nationale, des mouvements et des associations que fut construit un rapport de force permettant d’obtenir le vote de la loi du 15 mars 2004. Cette loi interdit « le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse ». Cette loi est devenue l’article L141-5-1 dans le Code de l’Éducation (C. E.) ; elle s’applique « dans les écoles, les collèges et les lycées publics ».
Depuis quelque temps déjà, le mot « autonomie » fait florès. On glorifiait hier l’autonomie de l’« apprenant », censé construire lui-même son propre savoir. On glorifie aujourd’hui l’autonomie dont jouissent les établissements scolaires censés définir leur « projet » et décider de leur organisation. Le remède que le gouvernement propose pour rendre l’université compétitive ? L’autonomie ! Tel est le maître-mot de la loi dite Pécresse, censée apporter aux universités une plus grande liberté en matière financière et en matière de gestion des ressources humaines.
Quelles seraient les incidences, immédiates et prévisibles, de la loi relative aux libertés et responsabilités…
Un ouvrage collectif « Contre les jouets sexistes » qui révèle l'ampleur de la discrimination…
Delaram Ali est une femme militante qui a été condamnée à 28 mois de prison et 10 coups de fouet pour avoir pris part à une manifestation de protestation en juin 2006 en Iran. Dans un entretien avec un journal officiel, elle a exprimé sa colère contre les gardes de sécurité qui n’ont pas été punis pour l’avoir battue et maltraitée. L’emprisonnement de Delaram a conduit à une manifestation de masse en Iran. Malgré toutes les protestations et les efforts de son avocat, Mme Shirin Ebadi, le régime islamique l’a condamnée à une sentence de prison.
De plus en plus de signes religieux dans l’encadrement des sorties scolaires : ce n’est pas tolérable !
On le sait suffisamment : il n’y a pas d’exercice possible de la citoyenneté sans formation…
PARIS, 17 oct 2007 (AFP) La commission des Affaires sociales de l'Assemblée a rétabli mercredi…
Que vient faire le niveau-de-l'école-qui-monte dans une revue laïque ? Quel est le rapport entre les discussions pédagogiques et la défense de la laïcité ?